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Helping a Student

Altersgruppe:

4. Klasse: 9-11 Jährige

5. Klasse: 11- 13 Jährige

Treffen: 1 x Woche - 50 Minuten oder online 1 x Woche - 45 Minuten

Ort/Tag/Uhrzeit:

  • Montag (ab 01.11.22): Online (4. Klasse) - 16:45-17:30

  • Montag (ab 01.11.22): Online (5. Klasse) - 17:45-18:30

4. KLASSE

5. KLASSE

Voraussetzung:

Gute sprachliche Kompetenzen und fortgeschrittenes Lese- und Schreibverständnis. Grammatikalische Begriffe (Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Subjekt, Prädikat etc.) sollten bereits bekannt sein. Kurztexte sollten verfasst werden können.

 

Beschreibung:

Die 4. Klasse ist aktuell ein Online-Gruppenangebot für Kinder, die Deutsch als Erst-, Zweit- oder Fremdsprache sprechen und bereits ein gutes Lese- und Schreibverständnis aufweisen. Die einzelnen Stunden sind thematisch aufgebaut und beinhalten neben der Erweiterung des Wortschatzes und der Stärkung kommunikativer und sozialer Kompetenzen, folgende Lerninhalte: Rechtschreibung, Sprache untersuchen (Singular/Plural, Wortarten, Wortstämme, Vergleichstufen, Satzglieder, Wörtliche Rede), Textverständnis,  Kennenlernen verschiedener Textformen, Informationen sammeln, Zusammenfassungen, Briefe und eigene Texte verfassen. Natürlich werden kulturelle Besonderheiten des Heimat- und Sprachherkunftlandes während des Jahres thematisiert.

 

Für die Onlinekurse werden jeweils vorab benötigte Materialien bekannt gegeben. Behandelte Aufgaben werden von den Eltern via Foto an die Lehrkraft gesendet und somit eine Kontrolle gewährleistet.

 

Unsere Methoden:

Sprachspiele

Kombinationsspiele

Arbeitsbuch

Kooperative Übungen

Kunst- und Bastelaktivitäten

Projektarbeit als Hausaufgabe

Voraussetzung:

Sehr gute sprachliche Kompetenzen und fortgeschrittenes Lese- und Schreibverständnis. Grammatikalische Grundbegriffe sollten bereits bekannt sein, sowie das Verfassen von Kurztexten und die Bereitschaft längere Texte zu lesen.

 

Beschreibung:

Die 5. Klasse ist aktuell ein Online-Gruppenangebot für Kinder, die Deutsch als Erst-, Zweit- oder Fremdsprache sprechen und bereits ein sehr gutes Lese- und Schreibverständnis aufweisen. Die einzelnen Stunden sind thematisch aufgebaut und beinhalten neben der Wortschatzarbeit und der Stärkung kommunikativer und sozialer Kompetenzen, folgende Lerninhalte: Rechtschreibung, Sprache untersuchen (Wortarten, Vergleichstufen, Satzglieder, Wörtliche Rede, etc.), Textverständnis,  Kennenlernen verschiedener Textformen, Informationen sammeln, Zusammenfassungen, Briefe und eigene Texte verfassen. Natürlich werden kulturelle Besonderheiten des Heimat- und Sprachherkunftlandes während des Jahres thematisiert.

 

 

Für die Onlinekurse werden jeweils vorab benötigte Materialien bekannt gegeben. Behandelte Aufgaben werden von den Eltern via Foto an die Lehrkraft gesendet und somit eine Kontrolle gewährleistet.

 

 

Unsere Methoden:

Sprachspiele

Kombinationsspiele

Arbeitsbuch

Kooperative Übungen

Kunst- und Bastelaktivitäten

Projektarbeit als Hausaufgabe

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